Детский сад – первый социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребёнка. И именно от качества работы дошкольного учреждения зависит уровень педагогической культуры родителей, а, следовательно, и уровень семейного воспитания детей.
Воспитание подрастающего поколения подразумевает взаимопонимание между дошкольным учреждением и семьей. Новые требования ФГОС ДО усиливают роль родителей в воспитательном процессе, как на уровне каждого детского сада, так и на муниципальном.
Цель программы «Работа с родителями в дошкольном образовании и участие в важнейших мероприятиях Минпросвещения» - формирование у слушателей компетенций, обеспечивающих успешное построение образовательного и воспитательного процессов и использование методов работы с родителями в дошкольном образовании.
Образовательная платформа